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Percorsi di acquisizione di una seconda lingua: la via Montessori
Etica ed educazione nel pensiero Montessori
La comunicazione nel processo formativo e il pensiero Montessori
Lo sviluppo e i bisogni del bambino e dell’adolescente nel pensiero Montessori
L’apprendimento significativo e il pensiero Montessori
Oltre l’integrazione: nuove forme di rappresentanza
Le parole della migrazione: tra nuovi linguaggi e nuovi media
Didattica musicale e DSA: dai modelli teorici alle strategie di apprendimento
Agenda 2030
Educare alla cittadinanza
Creatività, emozioni e apprendimento
Star bene a scuola. La gestione della classe.
La valutazione a 360 gradi
Difficoltà di lettura e di comprensione del testo
Competenze e valutazione
Progettare, lavorare, valutare per competenze
La scuola come ecosistema educativo
Come costruire il curricolo ideale
DSA e altri BES: strategie per una didattica inclusiva
Verso il successo formativo: strategie inclusive
L’inclusione scolastica degli studenti con disabilità
Strumenti compensativi per studenti con DSA
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