Emozioni e relazioni: educazione affettiva tra corpo e cuore

Destinatari

Docenti della Scuola Primaria, Scuola secondaria di I e II grado

Contenuti

Il corso affronta l’educazione affettiva per fornire le competenze necessarie a supportare lo sviluppo emotivo e relazionale dei bambini e degli adolescenti.
A partire da un’analisi di come il tema viene trattato nelle scuole italiane ed europee, il corso approfondisce la delicata questione dello sviluppo affettivo, romantico e sessuale nelle diverse fasi di sviluppo. Si parlerà di comportamenti tipici e atipici, della formazione dell’identità di genere e di orientamento sessuale.
Il corso di concentra in particolare sullo sviluppo delle relazioni sentimentali e amicali, sulla regolazione emotiva, sulla scoperta del corpo e delle sue funzionalità.
Attraverso elementi teorici ed esperienze educative e cliniche, i partecipanti esploreranno tematiche fondamentali come la gestione delle emozioni, la comunicazione empatica, la costruzione di relazioni positive e l’importanza dell’autostima.
Saranno trattati inoltre questioni come il consenso, le situazioni critiche e la loro prevenzione.
Il corso prevede due diversi livelli di approfondimento, entrambi combinano teoria e pratica, offrendo strumenti concreti per promuovere un ambiente educativo inclusivo e accogliente, capace di favorire il benessere e la crescita personale.

Programma del corso

  • Importanza dell’educazione affettiva nello sviluppo emotivo e relazionale.
  • Analisi comparativa del trattamento del tema nelle scuole italiane ed europee.
  • Fasi di sviluppo affettivo e sessuale nei bambini e adolescenti.
  • Comportamenti tipici e atipici.
  • Formazione dell’identità di genere.
  • Sviluppo dell’orientamento sessuale.
  • Sviluppo delle relazioni interpersonali.
  • Importanza delle amicizie e delle prime esperienze romantiche.
  • Tecniche di regolazione emotiva.
  • Educazione alla scoperta e consapevolezza del proprio corpo.
  • Strategie per la gestione delle emozioni.
  • Tecniche di comunicazione empatica.
  • Educazione al consenso.
  • Identificazione e prevenzione delle situazioni critiche.

Obiettivi didattici

Corso base 6 ore

  • Apprendere informazioni sullo sviluppo dell’affettività e della sessualità in età evolutiva.
  • Apprendere e sviluppare strategie pratiche per
    la conduzione di programmi di educazione affettiva nella scuola primaria e secondaria.

Corso avanzato 6 ore

  • Apprendere e sviluppare strategie pratiche per la conduzione di programmi di prevenzione dell’abuso sessuale infantile.
  • La prevenzione della violenza nelle relazioni sentimentali degli adolescenti: quali strategie?
  • Individuare le forme tipiche e atipiche dello sviluppo affettivo-sessuale e individuare modalità per l’avvio di una presa in carico per supporto psicologico.

Durata: 6 o 12 ore (4 + 4 +2 di formazione autonoma)

Modalità di svolgimento: i docenti che partecipano all’attività di formazione hanno il diritto all’esonero dal servizio. Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza (Lattes Editori è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola, secondo la DM 170 del 2016).

Formatrici e formatori

  • Claudio Longobardi – È Professore ordinario di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione presso l’Università degli Studi di Torino dove ha svolto il Dottorato in Psicodinamica delle relazioni e dei comportamenti di lavoro. Ha pubblicato numerosi articoli su temi come trauma infantile, relazioni studente-insegnante, bullismo, impatto della resilienza e dell’orientamento futuro sul successo accademico, e dipendenza dai social media tra gli adolescenti. Fa parte del Comitato Scientifico dedicato alla Formazione di Lattes Editori.

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