Organizzatori grafici: una bussola per l’apprendimento inclusivo

Destinatari

Docenti del primo ciclo.

Programma

Gli organizzatori grafici sono una rappresentazione visiva della conoscenza, ossia un modo di strutturare l’informazione o di organizzare gli aspetti importanti di un concetto o di un argomento in uno schema (Bromley et al., 2000 cit. in Baxendell, 2003). 

Gli organizzatori grafici sono preziosi alleati del processo di apprendimento: possono essere utilizzati per permettere agli studenti di focalizzare la propria attenzione verso i concetti chiave, migliorando così la comprensibilità del testo. Possono, quindi, essere  uno strumento organizzativo importante per la didattica perché supportano studenti e studentesse ad orientarsi negli argomenti trattati. Spesso è complesso organizzare mentalmente i contenuti di una lezione o di una spiegazione all’interno di uno schema mentale generale ed è per questo motivo che una struttura grafica che riporta visivamente parole e idee chiave può aiutare alunni e alunne a inquadrare  le informazioni e a recuperarle più facilmente. In più, nell’ottica di una didattica inclusiva, gli organizzatori anticipati si è dimostrati efficaci per tutti. 

Obiettivi

• Spiegare cosa sono gli organizzatori anticipati e le loro diverse funzioni.
• Illustrare le loro potenzialità: focalizzano l’attenzione sugli aspetti cruciali, attivano le preconoscenze, minimizzano il carico cognitivo.
• Indicare i principi da rispettare per utilizzare gli organizzatori anticipati in maniera efficace.
• Spiegare come organizzare mentalmente i contenuti di una lezione o di una spiegazione all’interno di uno schema mentale generale.
• Fornire suggerimenti pratici per l’applicazione degli organizzatori anticipati nella didattica quotidiana.

Relatrice