Percorsi sulla parità di genere nella storia

Destinatari

Docenti del Scuola Secondaria di Primo Grado

Contenuti

La didattica di genere spesso finisce per esaurirsi in attività sporadiche affrontate in classe in occasione del 25 novembre o dell’8 marzo, interventi spot sganciati dalla programmazione delle discipline e dalla didattica quotidiana. Educare ad una cittadinanza attiva e paritaria dovrebbe essere invece un modus operandi che attraversa tutte le discipline e che si concretizza attraverso l’uso di un linguaggio rispettoso di tutte le diversità e di narrazioni che valorizzano le differenze e che contribuiscono alla costruzione di uno sguardo critico sul mondo. La storia delle donne e di genere, dando spazio a nuovi soggetti e narrazioni, spesso assenti dal racconto storico, propone un modo innovativo di “fare storia” in classe che invita a rileggere le fonti da un altro punto di vista, introduce metodologie attive e si propone l’obiettivo di una didattica inclusiva e rispettosa dei generi e delle soggettività.

Nel webinar si darà spazio a buone pratiche e possibili proposte da attivare in classe.

Obiettivi

• Introdurre nella didattica la parità di genere
• Sviluppare uno sguardo critico e libero da stereotipi
• Utilizzare le fonti in un’ottica di genere
• Utilizzare nella didattica metodologie attive
• Sviluppare competenze per una cittadinanza attiva e paritaria

ISCRIZIONI CHIUSE

Al termine del webinar verrà rilasciato un attestato di frequenza.
Lattes Editori è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola, secondo la DM 170 del 2016.

Relatrici

Monica Di Bernardo – Insegnante di Lettere nella scuola secondaria di primo grado, Laureata in storia medievale presso l’Università di Roma II “Tor Vergata”, abilitata presso la Scuola di Specializzazione, ha frequentato il Corso di Formazione “Cittadinanza attiva e paritaria” presso l’Università di Roma II “Tor Vergata”. Si occupa di: didattica di genere e storia delle donne. Fa parte dell’associazione Toponomastica femminile e della Società italiana delle storiche (SIS), è vicepresidente dell’associazione di promozione sociale “Indici paritari”, gruppo di docenti impegnate nell’educazione di genere, nel rinnovamento del canone delle discipline e nella promozione di un linguaggio inclusivo.

Raffaella Perinetti – Responsabile progettazione editoriale e coordinamento redazionale Lattes Editori.