I videogiochi come strumento per la didattica

Destinatari

Docenti della Scuola Primaria, Scuola secondaria di I e II grado

Contenuti

Il videogioco, da sempre amato dalle nuove generazioni, è molto più di un passatempo: rappresenta un potente alleato per l’educazione e la formazione. Spesso percepito solo come uno svago, questo universo interattivo cela invece una ricchezza di esperienze, sfide e narrazioni capaci di coinvolgere e stimolare in profondità. Il potenziale dei videogiochi nel processo di apprendimento è enorme: attraverso storie immersive, mondi complessi e dinamiche avvincenti, i giocatori — bambine, bambini, ragazze e ragazzi — possono esplorare tematiche importanti e sviluppare nuove competenze. In questo modo, il gaming si trasforma in uno strumento che, se integrato in modo critico e creativo nella didattica, può diventare un terreno fertile per l’innovazione e la crescita personale. In questo corso, ci immergeremo in un approccio che ripensa il videogioco come veicolo di apprendimento: un viaggio per scoprire come utilizzarlo in classe, rendendolo molto più di un semplice divertimento.

Formatrici e formatori

• Nicola Giorgetti – Logopedista, edugamer, game designer, formatore in ambito gamification e game-based learning.
• David Colangeli – Digital project manager, communication specialist, experience designer e formatore in ambito game-based learning.

Come richiedere questo corso?

Se vuoi richiedere questo corso o un progetto formativo personalizzato su questi temi, contattaci in casa editrice scrivendo a formazione@latteseditori.it.