Insegnare Scienze con le nuove Indicazioni Nazionali

Destinatari

Docenti di ogni ordine e grado, dirigenti e personale scolastico.

Contenuti

Le Nuove Indicazioni Nazionali propongono una visione più ampia dell’insegnamento delle Scienze.

L’obiettivo è fornire ai docenti riferimenti teorici, spunti e strumenti operativi per tradurre la normativa in pratica, in particolare nelle scelte didattiche e nei processi di progettazione e valutazione con attenzione alle pratiche inclusive. Un focus finale sarà dedicato all’analisi delle competenze attese.

Programma del corso

Durante il corso saranno presentate le principali novità introdotte dalle Indicazioni Nazionali:

L’esperienza diretta e la curiosità come stimolo all’apprendimento delle scienze.
Il dialogo tra le discipline scientifiche per offrire una visione unitaria del sapere naturale.
La sostenibilità ambientale.
Laboratori, simulazioni digitali e indagini sul territorio per rafforzare il metodo sperimentale e la capacità di interpretare i fenomeni.
Collegamenti interdisciplinari per una visione integrata dei saperi.
Inclusione, BES e personalizzazione del curricolo.
Competenze attese.

Obiettivi didattici

Analizzare le novità introdotte dalle Indicazioni Nazionali 2025.
Progettare attività laboratoriali.
Progettare percorsi interdisciplinari.
Favorire lo sviluppo del pensiero critico e creativo negli studenti.

Durata: 2 ore online in modalità sincrona.

Modalità di svolgimento: i docenti che partecipano all’attività di formazione hanno il diritto all’esonero dal servizio. Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza (Lattes Editori è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola, secondo la DM 170 del 2016).

Come richiedere questo corso?

Se vuoi richiedere questo corso o un progetto formativo personalizzato su questi temi, contattaci in casa editrice scrivendo a formazione@latteseditori.it.

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