Studiare la storia (e non solo) con le mappe concettuali

Destinatari

Docenti della Scuola Secondaria di Primo Grado.

Obiettivi

Il webinar si rivolge ai docenti – in particolare quelli di Lettere – che desiderano approfondire la conoscenza e i vantaggi nell’uso delle mappe concettuali a scuola. Le mappe concettuali sono definite come una rappresentazione grafica delle conoscenze ma non sono semplici sintesi visive. Esse riflettono una organizzazione attiva e cognitiva dei contenuti, da parte di chi le costruisce e utilizza. Per questo, se ben concepite, possono costituire un ottimo strumento per favorire un apprendimento significativo, sia in classe, sia nello studio a casa.

L’incontro, ricco di esempi riferiti alla storia, si propone i seguenti obiettivi:

• Concepire le mappe concettuali come strumento di organizzazione del pensiero

• Conoscere la struttura e le tipologie di mappe che favoriscono l’apprendimento

• Approfondire gli elementi costitutivi e le strategie di costruzione di una mappa

• Analizzare le possibili modalita di utilizzo concettuali nella didattica a scuola

• Approfondire l’uso delle mappe concettuali come strumento di supporto per le diverse fasi di studio (comprensione, memorizzazione, esposizione)

Al termine del webinar verrà rilasciato un attestato di frequenza.
Lattes Editori è ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola, secondo la DM 170 del 2016.

Formatrici:

𝗘𝗹𝗲𝗼𝗻𝗼𝗿𝗮 𝗣𝗮𝘀𝗾𝘂𝗮 – Logopedista e formatrice, si occupa di valutazione e trattamento di Disturbi del Linguaggio e di Apprendimento presso il CRC di Roma. Docente presso il corso di Laurea di Logopedia, Sapienza Università di Roma. Svolge attività di ricerca scientifica e di formazione per clinici e docenti. Per Lattes è tra le autrici di Storia per domani, manuale di storia per la Scuola secondaria di primo grado.

Raffaella Perinetti – Responsabile progettazione editoriale e coordinamento redazionale Lattes Editori