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Intelligenza Artificiale a scuola

Intelligenza Artificiale a scuola: innovare la didattica in modo etico e consapevole

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Destinatari Docenti della Scuola Secondaria di Primo Grado. Programma L’Intelligenza Artificiale sta trasformando la scuola, aprendo nuove possibilità per la didattica, l’inclusione e la personalizzazione dei percorsi di apprendimento. Ma come può essere utilizzata in modo responsabile, etico e realmente utile per studenti e docenti? Questo webinar, ispirato alle Linee guida del Ministero dell’Istruzione e del […]

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Educare il potenziale: didattica inclusiva per studenti gifted

Educare il potenziale: didattica inclusiva per studenti gifted

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Destinatari Docenti di ogni ordine e grado, referenti inclusione, DS e personale della segreteria didattica. Programma Il webinar è dedicato a chi desidera comprendere più a fondo il mondo degli studenti gifted, quei ragazzi e quelle ragazze che possiedono un potenziale cognitivo elevato e caratteristiche peculiari che richiedono un’attenzione educativa mirata. Durante l’incontro verranno approfondite […]

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Narrare il tempo, comprendere il presente: le Nuove Indicazioni nazionali per la Storia

Narrare il tempo, comprendere il presente: le Nuove Indicazioni nazionali per la Storia

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Destinatari Docenti di Scuola Secondaria di 1° grado, DS e personale della segreteria didattica. Programma Le Nuove Indicazioni nazionali sulla Storiapropongono una visione rinnovata dell’insegnamento della Storia, che mira a restituire alla disciplina la sua centralità formativa e la sua funzione culturale: comprendere la complessità del reale attraverso il pensiero storico, inteso come capacità di scire per causas, “pensare […]

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Costruire il futuro: strategie per un orientamento consapevole

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Destinatari Docenti di ogni ordine e grado, referenti inclusione, DS e personale della segreteria didattica. Programma Accompagnare gli studenti nelle scelte che riguardano il loro futuro è una sfida educativa complessa e, allo stesso tempo, una straordinaria opportunità di crescita condivisa. L’orientamento non è soltanto un momento conclusivo del percorso scolastico: è un processo continuo, […]

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Il Latino nell’era dell’IA: strumenti e opportunità didattiche

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Destinatari Docenti della Scuola Secondaria di Secondo Grado. Programma L’insegnamento del latino vive oggi una nuova stagione grazie alle potenzialità dell’intelligenza artificiale. Lontana dall’essere un semplice “traduttore”, l’IA può diventare un supporto prezioso per esplorare la lingua, potenziare la comprensione dei testi, rafforzare il metodo e rendere più coinvolgente l’apprendimento. Questo webinar offre ai docenti una […]

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Cyberconsapevoli: strumenti e buone pratiche per educare al digitale

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Destinatari Docenti di ogni ordine e grado, referenti inclusione, DS e personale della segreteria didattica. Programma Educare alla cittadinanza digitale significa preparare gli studenti a muoversi con consapevolezza, responsabilità e spirito critico negli spazi online che abitano ogni giorno. Dall’identità digitale ai videogiochi, dal cyberbullismo alla disinformazione, fino all’uso crescente dell’intelligenza artificiale: la scuola è […]

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Podcast in classe. Nicola Campogrande dialoga con Andrea Borgnino

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Destinatari Docenti della Scuola secondaria di primo grado. Programma Il podcast è uno strumento per avvicinare gli studenti alla narrazione, alla ricerca, alla creatività e al lavoro collaborativo. Realizzare un podcast in classe significa dare spazio alle idee, imparare a strutturare un contenuto, sviluppare competenze digitali e comunicative, e soprattutto valorizzare voce e musica come […]

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Indicazioni nazionali per il curricolo. La storia nel primo ciclo di istruzione: che fare?

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Destinatari Docenti della Scuola secondaria di primo grado. Programma Le Nuove Indicazioni Nazionali hanno introdotto una trasformazione profonda dell’impianto dell’insegnamento della Storia nel primo ciclo di istruzione. È cambiata la scansione cronologica di riferimento, così come sono mutati i focus tematici e le prospettive attraverso cui guardare ai processi storici. Non sorprende, quindi, che la […]

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Latino e STEM: integrare metodo, logica e competenze digitali nella didattica del futuro

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Destinatari Docenti della Scuola Secondaria di Secondo Grado. Programma Il Latino, spesso percepito come una disciplina lontana dal mondo scientifico e tecnologico, può invece dialogare in modo sorprendentemente efficace con l’approccio STEM. Struttura logica, analisi morfologica, riconoscimento di pattern, modellizzazione del linguaggio: sono tutti ambiti in cui il Latino può diventare un ponte naturale verso il […]

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